竹田津が戦線に戻った時、すでにGameDojo開始から2年が経っていた。

 竹田津はある課題に目をつけた。


外交 人の見分け方 (単位2) (10月27日)
外交 人の見分け方 (単位2)
ケーススタディ
○試験の成績と実際の実績が解離する。
○40を過ぎたら顔付きで人を判断する。(リンカーン)
○実績だけで人を評価する。能力は重視しない企業がある。

師範説明
コンピューターゲームを一人で作るのは困難である。
困難である以上、通常はだれかとチームを組んでゲームを製作することになる。
このとき、だれと仲良くすべきか、それをどう見分けるかは、重要なポイントになる。
今回はリーダーを見分ける課題である。

課題
1.優秀なリーダーをどう見分けるべきか?基準を書け。
2.優秀なリーダーが好む部下とはどのようなものか、推測して書け。
3.優秀なリーダーかいなかを見分ける方法をかけ。
4.所感を述べよ。

 竹田津はこの問題を解き始めた。


No.1151/課題提出
投稿者/ taked2 -(2003/11/19(Wed) 11:33:16)

     
    課題
    1.優秀なリーダーをどう見分けるべきか?基準を書け。

    まず、ゼネラリストであること。戦略的観点または不測の事態で、問題が発生した時に、一撃で解決できるだけの圧倒的な実力を持っていること。

    部下とは絶大な信頼関係で結ばれていること。各部門の部下に仕事を任せられ、成功すれば部下の功績、万が一、失敗すれば自分の責任とできる度量を持つこと。

    自分のボス、同僚のリーダー、そして商売敵とも親密な関係でいられること。こうすることで自分の所轄以外のリソースを使いやすくなる。


    2.優秀なリーダーが好む部下とはどのようなものか、推測して書け。

    安心して仕事を任せられる部下。その人なりに、必要な時は無理をしてでも自分の指示にしたがってくれること。

    そのためには部下を常時酷使せず、必要ない時は休養させておくことが肝心。


    3.優秀なリーダーかいなかを見分ける方法をかけ。

    基準は上に書いたが、リーダーに最も必要な資質は、「直感が外れないこと」。
    リーダーが前もって言った通りに事が運べば、優秀なリーダーである。


    4.所感を述べよ。
    どんなもんでしょ?


    まだ元生徒 taked2@1000
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「リハビリはこんなもんでいいか」

竹田津は笑った。

 

(*注意* 登場する人物、団体等は、全て架空のものです)